Kunstentwicklung bei kleinen Kindern

Überschwemmt von der Energie und den Ideen der Jugend sind Kinder natürliche Künstler. Sie nähern sich dem Zeichnen mit einer freudigen Hingabe und einem Mangel an Hemmung. Während sie wachsen, durchlaufen sie fünf Phasen der Kunstentwicklung. Leider wird das künstlerische Wachstum vieler Kinder in den frühen Teenagerjahren gebremst. Aber mit Unterstützung und Ermutigung können sie als Künstler weiter wachsen.

Wert der Kunst

Kunstprogramme helfen kleinen Kindern, Wahrnehmung und kritisches Denken zu fördern, feinmotorische Fähigkeiten zu entwickeln und soziale und Gruppenfähigkeiten zu erlernen. Diese sind entscheidend für die intellektuelle und soziale Entwicklung des Kindes. Die Kunst fördert vier Prozesse, die für die Kreativität wesentlich sind: Phantasie, Sinn für das Ziel, eine originelle Idee oder ein originelles Produkt und den Wert dieser ursprünglichen Idee in Verbindung mit der Aufgabe, so der Nationale Beratende Ausschuss für kulturelle und kreative Bildung. Im Unterricht bieten künstlerische Aktivitäten Kindern nicht nur ein Ventil für ihre Emotionen, sondern fördern auch die Akzeptanz von Vielfalt, wenn sie die Arbeit anderer erfahren und schätzen.

Fünf Entwicklungsstufen

Die künstlerische Entwicklung von Kindern lässt sich laut dem Psychologen Viktor Lowenfeld in fünf wichtige Phasen unterteilen. Die erste Phase ist das Schreiben von etwa 2 bis 4 Jahren. Als das Kind mehr Kontrolle über die Bilder zeigt, fängt er an, Geschichten über sie zu erzählen. Das zweite oder vor-schematische Stadium ist etwa zwischen dem 4. und 7. Lebensjahr, wenn das Kind kreisförmige Skizzen mit Linien verbindet, die Menschen oder Tieren ähneln. In dieser Phase ist eine visuelle Idee (Schema) etwas entwickelt und zeigt, was der junge Künstler am wichtigsten sieht. An diesem Punkt reflektieren die Zeichnungen des Kindes die Beobachtung anderer und das Experimentieren mit Farben und Formen. Einige geometrische Figuren beginnen zu erscheinen.

Die schematische Bühne

Etwa zwischen dem siebten und neunten Lebensjahr durchläuft der junge Künstler die dritte oder schematische Phase, in der Formen und Objekte erkennbar werden und die Verwendung von Farben Objekte und Lebewesen realistisch widerspiegelt. Die Zeichnungen enthalten eine Grundlinie und eine Himmelslinie mit einem klaren Gefühl von Auf- und Ab, obwohl einige Zahlen auf den Kopf gestellt erscheinen mögen. Übertreibung der Figuren zeigt starke Emotionen oder die Bedeutung von Bildern. Eine Idee oder ein Schema für die Zeichnung ist offensichtlich. Das Kind zieht mehr Gruppen als einzelne Individuen und schließt Gebäude, Tiere, Bäume und Erwachsene ein.

Die Dämmerung Realismus Bühne

In der vierten Stufe der künstlerischen Entwicklung eines Kindes im Alter von etwa 9 Jahren konzentriert sich das Kind stärker auf den Zeichenprozess, während gleichzeitig Selbstbewusstsein und Gruppenidentifikation entstehen. Während das Kind in früheren Stadien möglicherweise die Freiheit empfunden hat, Risiken einzugehen, wird nun versucht, die Grenzen zu überwinden, die es bei der Erstellung eines "realistischen" Bildes gibt. Dann, im Alter von etwa 14 Jahren, überwältigt das Schamgefühl eines Kindes oft die Notwendigkeit, kreativ zu sein, und beendet damit Bemühungen, sich künstlerisch weiterzuentwickeln.

Langfristige Vorteile von Kunst

Kunst hilft Kindern, abstrakte und kritische Denkfähigkeiten sowie Originalität bei der Lösung von Problemen zu entwickeln. Diese Fähigkeiten können in jedem anderen Bereich ihres Lebens angewendet werden. Es fördert auch die Kreativität. Informationen von Pearson Allyn Bacon Prentice Hall, die auf der Education-Website veröffentlicht wurden, beziehen sich auf eine Studie, in der Tests 1.600 Kinder auf der höchsten Ebene des divergierenden Denkens und der Kreativität in der Vorschule identifizierten. Mit dem gleichen Test waren nur 32 Prozent der Kinder im oberen Bereich von 8 bis 10 Jahren. Als die Kinder 14 bis 15 Jahre alt waren, testeten nur 10 Prozent im obersten Bereich.

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